Pädagogen

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Die Pädagogische Leitung an unserer Schule hat Rita Mechtl. Sie ist Sonderschullehrerin und Dipl.-Konduktorin und hat Erfahrungen in verschiedenen konduktiven, integrativen und inklusiven Schulformen gesammelt.

Kontakt:

Rita Mechtl
Tel. 08031-352167
info@private-schulen-oberaudorf-inntal.de

Unser Weg zum individuellen, potentialorientierten Unterricht  mit optimaler Förderung unter inklusiven Bedingungen ist ein besonderer: Wir arbeiten nicht – wie sonst überall üblich – interdisziplinär mit vielen Spezialisten, sondern mit einem kleinen, hoch motivierten und multifunktionalen Team. 

Alle Teammitglieder lassen sich auf jedes Kind ein und lernen bei Bedarf alles dazu, was nötig ist, um jedem Kind gerecht zu werden. Jeder sieht jedes Kind als ganze Einheit, als Persönlichkeit, als Wesen aus Körper, Geist und Seele.

    • Wir haben in jeder jahrgangsgemischten Klasse eine/n GrundschullehrerIn. 
    • Der tägliche Sportunterricht wird von Grundschul- und SportlehrerInnen oder ErzieherInnen durchgeführt. 
    • Zusätzlich gibt es an der Schule eine Sonderschullehrerin. 
    • KonduktorInnen stellen sicher, dass auch Kinder mit Förderbedarf aktiv sein können und unterstützen bei Unterricht, Sport und der Förderung der Alltagskompetenzen. 
    • Erzieherinnen arbeiten nicht nur im integrativen Hort, sondern auch mit den LehrerInnen im Team.
    • Weitere Fachkräfte ziehen wir bei Bedarf hinzu.
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Josephine Rechenauer ist seit 2016 als Schulleitung für die Grund- und Mittelschule bei uns tätig.
Sie hat Grundschullehramt an der Pädagogischen Hochschule Tirol in Innsbruck studiert.
Nach einem dreiwöchigen Praktikum im Herbst 2014 ist sie immer wieder gerne zu uns an die Schule gekommen. 

Seit 2015 ist sie als Lehrerin an unserer Schule tätig. Nach zwei Jahren als Klassenlehrerin in der Mittelschulklasse kehrte sie zurück in die Grundschule. Im Schuljahr 2017/18 leitete sie die Löwenklasse; ab 2018/19 ist sie Lehrerin in der Wolfsklasse.



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Edit Michel ist Diplom-Konduktorin und staatlich anerkannte Heilpädagogin. Die Leitung des Hortes und der Heilpädagogischen Tagesstätte an unserer Schule obliegt Edit seit der Schulgründung im Jahr 2013. 
Seit 1996 arbeitet sie mit Kindern mit körperlichen und geistigen Behinderungen in verschiedenen Altersstufen. Bevor sie zu uns an die Schule kam, leitete Edit eine konduktive Einrichtung in Rosenheim.

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Franziska Gehmeier hat Mittelschullehramt mit der Fächerkombination Mathematik und Ernährung und Haushalt an der Pädagogischen Hochschule in Salzburg studiert.
Seit 2 Jahren arbeitet sie als Mathematik- und Ernährungslehrerin an unserer Schule und hat seit dem Schuljahr 2017/18 die Klassenleitung der Oberstufe.
Außerdem leitet sie den berufsorientierten Zweig „Ernährung und Soziales“.

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Christine Laudenbach studierte Grundschulpädagogik an der Justus-Liebig Universität in Hessen mit den Schwerpunktfächen
Religion / Mathe / Kunst.
1992 belegte sie den Promotionsstudiengang an der LMU München in Philosophie.
2014 absolvierte sie an der LMU in München den Erweiterungsstudiengang für das Fach Deutsch.
Sie war sowohl viele Jahre im Rahmen der Landeskirche und des diakonischen Werkes in zahlreichen Schulen und pädagogischen Einrichtungen tätig, als auch an der Fachakademie für Religionswissenschaften und ethische Bildung in Rosenheim als Dozentin.
Seit dem Schuljahr 2016/17 ist Christine an unserer Schule.
Nach zwei Jahren als Klassenleitung der Adlerklasse ist sie seit dem Schuljahr 2018/19 als Leitung der Mittelstufe tätig.
Zudem leitet sie den Religionsunterricht in sämtlichen Lerngruppen.

 

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Maria Kravanja leitet seit September 2018 an unserer Schule die Unterstufe. Sie ist verheiratet und wohnt gemeinsam mit ihrem Mann und ihrer kleinen Tochter in Bayrischzell. Bei der Lebenshilfe in Hausham absolvierte sie zunächst ein Freiwilliges Soziales Jahr. Nach ihrem Grundschullehramtsstudium an der Universität Regensburg arbeitete sie 14 Jahre an verschiedenen Grund- und Mittelschulen, zuletzt an der Grundschule Schliersee.
"Nach 14 Berufsjahren im staatlichen Schulsystem suchte ich nun wieder nach einer neuen Herausforderung. Mir ist es wichtig, auf jedes einzelne Kind ohne Leistungsdruck ganz individuell eingehen zu können. Jeden Menschen in seiner ganz besonderen Art anzunehmen und ihn in seiner Entwicklung zu unterstützen."

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Clementine Schröter ist Sonderschullehrerin mit den studierten Fachrichtungen Blindenpädagogik und Gehörlosenpädagogik. Sie ist seit dem Schuljahr 17/18 bei uns an der Schule und unterstützt Schülerinnen und Schüler an unserer Schule. Ihr bisheriges Arbeitsfeld umfasste vielfältige Bereiche in der Integration und Inklusion. Zuletzt war sie Klassenlehrerin von „basalen Kleinklassen“ (1. und 2. Schuljahr für Schüler mit umfassendem Förderbedarf: GE, AUT, ES, LE, SP und KM). Sie hat eine Weiterbildung im Fach „Darstellendes Spiel in Grund- und Sonderschule“ abgeschlossen, konnte viele Erfahrungen im Kinder- und Schultheater sammeln und freut sich sehr, gemeinsam mit einer Kollegin bei uns eine Theater-AG anbieten zu können.

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Christian Gilles ist Diplom-Sportlehrer und seit 2017 in der Grund- und Mittelschule im Sportunterricht im Einsatz. Er ist auch in die Organisation der Sportprojekte involviert.

Darüber hinaus ist Christian in der Mittelschule im Englisch- und Technikunterricht für die Schüler tätig. Er macht gerne Musik und bringt daher seine Fähigkeiten in die Schulband ein.

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Sophie Eisenreich ist Lehrerin für Spanisch, Geographie und Wirtschaftskunde und auch Krankenschwester. In Salzburg war sie 10 Jahre lang im Krankenhaus tätig, begann daneben ihr Studium (Lehramt) und schloss dieses 2015 ab. Nach der Elternzeit mit einem Sohn freut sie sich nun sehr darauf, die Kinder und das Team der Privaten Schulen Oberaudorf Inntal unterstützen zu können. Sie ist hauptsächlich in der Mittelschule eingesetzt, in der sie Projekte leitet und begleitet. In ihrer Freizeit ist sie gerne mit ihrer Familie draußen in der Natur unterwegs, außerdem liebt sie es, in spanischsprachige Länder zu reisen und spanisch zu kochen.

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Julia Hasenberger ist an unserer Schule Fachlehrerin für Werken. Sie leitet derzeit an der Mittelschule Projekte in Kunst und Werken. In Wien studierte sie Lehramt für Textiles Gestalten und Philosophie/Psychologie und erwarb an der HDK Göteborg einen Master of Fine Arts. Ihr besonderes Anliegen ist es, auch im Kunst- und Werkunterricht Individualisiertes Lernen zu unterstützen. An der PH-Linz unterrichtet sie mit einem Lehrauftrag angehende Lehrerinnen und Lehrer.

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Vanessa Bruhn ist gelernte Sozialpädagogin und hat durch ihr Studium schon ein halbjähriges Praktikum in unserer Einrichtung absolviert. Da ihr das Konzept sowie die Zusammenarbeit mit den Kindern, Eltern und dem Team so gut gefallen hat, wurde ihr schnell klar, dass sie wieder kommen möchte. Vanessa ist in der Mittelstufe eingesetzt.

Derzeit leitet sie sowohl den Englischunterricht der 4. Klasse, als auch die Musik-Projekte. Zudem ist sie für die Musik-AG zuständig.

In ihrer Freizeit macht sie gerne Sport und singt leidenschaftlich gerne.

Sie freut sich sehr auf das kommende Jahr und auf die Zusammenarbeit mit den Kindern, den Eltern und dem Team.

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Christine Quinlan ist Bauzeichnerin und Kunstpädagogin. Sie hat an der LMU in München studiert.
Sie kann in unserer Schule wertvolle Erfahrungen aus dem Montessori-Bereich einbringen. Christine Quinlan arbeitet bei uns vorwiegend in der Mittelschule.

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Katharina Osterauer ist seit Gründung der Schule 2013 als Erzieherin tätig. Sie ist außerdem pädagogisch-therapeutische Konduktorin (PTK) und seit Sept. 2017 stellvertretende Hortleitung. Katharina ist in der Mittelschule in der 5./6. Klasse eingesetzt.
Als Tirolerin geht sie gerne in die Berge und leitet viele Sportprojekte an der Schule. Katharina hat ein humorvolles, sonniges Gemüt, das wohltuend auf die Schülerinnen und Schüler wie Teamkollegen abfärbt.

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Michael Karl ist Ergotherapeut und pädagogisch-therapeutischer Konduktor (PTK). Berufliche Erfahrungen bringt Michael Karl aus dem
neurologischen Rehabereich mit. Er arbeitet seit Gründung der Schule 2013 in der Heilpädagogischen Tagesstätte mit, deren stellvertretende Leitung er 2017 übernommen hat.
Michael leitet den Technik- und Sportunterricht in der Mittelschule.
Seine Schwerpunkte liegen in der Wahrnehmungsschulung und der Förderung motorischer Fähigkeiten, die unseren Schülerinnen und
Schülern aus der Grund- und Mittelschule im Rahmen therapeutischer Einheiten zugutekommen. Des Weiteren ist er an der  Organisation und Durchführung der Sportprojekte beteiligt. Michael bereichert den Schulalltag sowie unser Team mit seinem ausgeglichenen, freundlichen und besonnenen Wesen.

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Julia Anner arbeitet bei uns als Erzieherin. Sie unterstützt vor allem die Mittelschule im Sportunterricht, im Werk- und Kunstprojekt sowie in allen anderen Unterrichtsstunden. Im Laufe ihrer Ausbildung sammelte Julia verschiedenste Erfahrungen, unter anderem in der Krippe, im Kindergarten, Hort, Förderschule, Kinderpsychiatrie sowie in einer heilpädagogischen Einrichtung. In ihrer Freizeit macht Julia gerne Sport, Musik, kreative Aktivitäten und geht gerne in die Natur. Ihr liegt es besonders am Herzen, ihre Fähigkeiten den Kindern weiterzugeben und viel mit den Kindern zu lachen.

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Anita Sporer ist Erzieherin und Mutter vier erwachsener Söhne. Sie begleitet die Kinder im Unterricht in der Unterstufe und leitet AGs und Projekte. Arbeitsfelder hatte sie bereits mit unbegleiteten minderjährigen Jugendlichen, sowie in unterschiedlichen sozialpädagogischen Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe. Als Schulbegleiterin betreute sie ein Kind mit Angelman-Syndrom.
Als Heilpraktikerin für Psychotherapie arbeitete Frau Sporer zehn Jahre in eigener Praxis. Kinder zu ermutigen, deren Fähigkeiten zu stärken und zur Entfaltung zu bringen ist ihr ein Herzensanliegen. Als Hauswirtschafterin und Gesundheitstrainerin für Ernährung kocht und backt sie gerne (und gut - wie immer wieder rückgemeldet wird); sie leitet unsere Kochprojekte in der Unterstufe.

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Dominik Heiß arbeitet als Erzieher an der „Privaten Schule Oberaudorf-Inntal“. Zuvor konnte er Erfahrungen in Kindertageseinrichtungen, heilpädagogischen Einrichtungen und Schulen sammeln. Zu seinen Aufgaben zählen primär die Planung und Durchführung von Sportstunden, AG- und Projektzeiten und die Unterstützung der Lehrkraft in der IL-Zeit. Privat macht er gerne Sport und hält sich in der Natur auf. Er freut sich, diese Interessen im Schulalltag einbauen zu können.

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Franziska Roller ist Erzieherin und als pädagogische Fachkraft in der Grundschule / Adlerklasse tätig.
Ihre Arbeitsfelder in den letzten drei Jahren waren in Schulvorbereitenden Einrichtungen (SVE). Sowohl in Rosenheim, als auch in Brannenburg am Förderzentrum. Frau Roller förderte die Kinder individuell und bereitete sie auf den Eintritt in die Schule vor.
Seit September 2017 ist Franziska bei uns an der Schule. Sie ist schwerpunktmäßig für den täglichen Sportunterricht zuständig und fördert sowie fordert in diesem die Professoren und Forscher.
Franziska Roller freut sich auf ihre neue Herausforderung mit den Kindern und die Zusammenarbeit mit dem Team und den Eltern.

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Kristin Haage arbeitet seit April 2018 als Erzieherin und Integrationsfachkraft an der „Privaten Schule Oberaudorf-Inntal“. An der Universität in Innsbruck hat sie ihr Bachelorstudium in Erziehungswissenschaften abgeschlossen und sammelte ihre praktischen Erfahrungen im Zentrum für Hör- und Sprachpädagogik in Mils.
Sie ist im Team der Mittelstufe und im Hort tätig. Kristin leitet den Reflexionskreis und organisiert die Bücherei. Zu ihren weiteren Aufgaben gehört die Unterstützung der Kinder im Unterricht und in den Projekten.
Kristin kommt aus Tirol und verbringt ihre Freizeit am liebsten in den Bergen.

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Mária Börcsök ist Diplomkonduktorin und hauptsächlich in der Grundschule tätig. Sie leitet konduktive Fördereinheiten und unterstützt die Arbeitsgemeinschaften, Koch- und Sportprojekte. Während ihres Studiums arbeitete sie mit körperlich und geistig behinderten Kindern in verschiedenen Altersstufen. Sie ist besonders an Musik interessiert und hat bereits in einem Orchester gespielt und Geige unterrichtet.

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Borbála Girnt ist Diplomkonduktorin und hat zudem eine Ausbildung als Masseurin. Sie ist hauptsächlich in der Mittelschule tätig, bei Projekten und Sportprojekten arbeitet sie aber auch mit den Grundschulkindern. Borbala Girnt leitet konduktive Fördereinheiten, Sportprojekte und den Musikunterricht in der Mittelschule. 

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Béla Mechtl ist Dipl.-Konduktor. Bela ist bei den Lerndetektiven eingesetzt. Er leitet konduktive Fördereinheiten, unterstützt die Sportprojekte und leitet die Schülerfirma "Hausmeister". Samstags leitet Bela inklusiven Schwimmunterricht in Rosenheim.

Freitags Nachmittag leitet er eine Gruppe für junge Erwachsene zur konduktiven Förderung nach Petö.

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Katalin Juhasz hat 2002 ihr Diplom als Konduktorin-Lehrerin an der Petö Hochschule in Budapest erworben. Sie war in Hamburg, Starnberg, Rosenheim und München in der Konduktiven Förderung tätig und hat dabei viel Erfahrung gesammelt. In den letzten vier Jahren hat Katalin Juhasz an einer deutschen Schule in Budapest (Ungarn) eine  Grundschulklasse geleitet. Bei uns arbeitet sie in erster Linie in der Mittelschule. Ihre Aufgaben neben der Konduktiven Förderung sind die Theater AG und Musik-Projekte.

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Tünde Bende ist Diplom-Konduktorin und arbeitet seit September 2018 in unserer Grundschule. Nach Beendigung ihres Studiums hat sie in einer Heilpädagogischen Tägestätte in München gearbeitet.

In der Unterstufe an unserer Schule leitet sie sowohl die konduktiven Fördereinheiten, als auch Kunstprojekte. Sie unterstützt die Kinder im Grundunterricht und wirkt bei AGs und Sportprojekten mit.

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Christina Mandl ist Heilerziehungspflegerin, stammt aus Tirol und hat in Innsbruck die Ausbildungen zur Dipl. Sozialbetreuerin, Fachsozialbetreuerin in der Behindertenarbeit, sowie die Pflegehelferausbildung im Sommer 2016 abgeschlossen. Im Laufe ihrer Ausbildung konnte sie bereits durch die unterschiedlichen Praktika viel Erfahrung im Bereich Kinderbetreuung und in der Begleitung und Unterstützung von Menschen mit Behinderung sammeln.

Sie ist im Team der Grundschule, in der heilpädagogischen Tagesstätte und im Hort tätig. Christina unterstützt und begleitet die Kinder in der konduktiven Förderung, im Unterricht, sowie in den Projekten.

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Éva Boros hat im Schuljahr 2013/2014 einen Inklusionsassistentinnenkurs bei Phoenix in München absolviert. Seit August 2014 arbeitet sie in unserer Einrichtung als Individualbegleiterin. Sie begleitet derzeit zwei Schulkinder mit Behinderung im schulischen Alltag, wirkt bei den konduktiven Einheiten und im Unterricht mit. Derzeit studiert sie berufsbegleitend Kindergartenpädagogik.
Éva Boros ist gelernte Bürokauffrau, vermisst jedoch die Büroarbeit nicht. Sie genießt die Arbeit mit den Kindern.
Ein wenig hat sie auch ihr Hobby zum Beruf gemacht: Éva Boros hat eine Ausbildung zur Aerobic- und Fitnesstrainerin. Damit ist sie bei uns auch für den Betriebssport zuständig.

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Sabrina Tharovsky ist staatlich anerkannte Heilerziehungspflegerin und ab September 2017 in der Mittelschule tätig.
In München war sie sechs Jahre in einem Wohnpflegeheim für schwerstmehrfach behinderte Erwachsene tätig und konnte dort intensive Erfahrungen in der Förderarbeit sammeln.
Nach zweijähriger Tätigkeit in einem integrativen Schulkindergarten, Elternzeit bei zwei Söhnen und der Arbeit als Erzieherin in einem Kindergarten, freut sie sich sehr auf die heilpädagogische Arbeit in der Schule. Dass Bewegung und Lernen so aufeinander abgestimmt sind, begeistert sie dabei sehr. In ihrer Freizeit geht sie gerne Klettern mit ihren Kindern, Mountainbiken mit Mann und Kindern und tanzt modernen Tanz.

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Sabrina Beer ist Logopädin und Krankenschwester. Sie begleitet den Unterricht und unterstützt Kinder beim individualisiertem Lernen. Dabei bilden die Förderung der Kommunikationsmöglichkeiten entsprechend der jeweiligen Möglichkeiten des Kindes (z.B. verbal, durch Gebärden, über Kommunikationstafeln, über Mimik oder Körpersprache oder mit einem elektronischen Kommunikationsgerät) ihren Schwerpunkt.  Zuvor hat sie in einer neuropädiatrischen Rehabilitationsklinik gearbeitet. Neben ihrer Tätigkeit hier an der Schule arbeitet sie in einer logopädischen Praxis und Beratungsstelle für Unterstützte Kommunikation.

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Dagmar Herrler ist Sonderpädagogin (Fachrichtung Körper- und Geistigbehindertenpädagogik) und bei uns als Mobiler Sonderpädagogischer Dienst (MSD) tätig. Sie unterstützt Schüler und Lehrer im Unterricht. Seit 2005 unterrichtet sie am Privaten Förderzentrum Aschau - zuerst eine der Außenklassen Rohrdorf, seit 2011 eine der Partnerklassen Bad Feilnbach. Sie ist Pädagogisch-therapeutische Konduktorin (PTK).

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Dr. Katrin Pahlke ist Diplom-Psychologin. Zuvor hat sie in einem Integrationshort gearbeitet. Seit über zehn Jahren arbeitet sie zudem in einer neurologischen Rehabilitationsklinik. An zwei Tagen der Woche unterstützt und begleitet sie die Kinder im Unterricht, im Hort und in der Tagesstätte und arbeitet mit einigen Kindern in Einzelsitzungen. Ihr Schwerpunkt in der Schule ist die Förderung der Motivation und des Lernverhaltens, die Erhöhung des Selbstwertes der Kinder sowie Unterstützung bei auftretenden Verhaltensproblemen.

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Tanja Thalhammer freut sich, als Logopädin an der Schule mitwirken zu können. Im Sommer 2015 hat sie die zweijährige Weiterbidung zur pädagogisch-therapeutischen Konduktorin (PTK) abgeschlossen. Sie schreibt dazu:
"Sprachentwicklung ist auf einer Vielzahl von Faktoren aufgebaut. Das macht eine ganzheitliche Herangehensweise notwendig. Diese Schule bietet dafür die ideale Voraussetzung. Erkenntnisse von Beatriz Padovan (Neurofunktionelle Reorganisation), Castillo Morales und der kybernetischen Methode  zum Erlernen des Rechnens, Lesens und Schreibens fließen in meine Arbeit mit ein. Diese wird überwiegend in den Unterricht integriert sein."

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Heidi Wilhelm arbeitet bei uns seit November 2014 im Fachdienst von Hort und HPT und unterstützt unsere Schüler mit besonderem Förderbedarf im Unterricht und in den Projekten. Sie ist Erzieherin und Sozialpädagogin und arbeitete zuvor im Bereich der beruflichen Rehabilitation mit Jugendlichen sowie in verschiedenen Kindertagesstätten, im Kindergarten und im Hort.

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Patricia Scheble hat 2018 ihre mittlere Reife absolviert und macht während des Schuljahres 2018/19 den Bundesfreiwilligendienst an unserer Schule. Dabei betreut und unterstützt sie hauptsächlich die Grundschüler der Wolfsklasse im Unterricht, Hort und bei Projekten und begleitet das Klassenteam bei Ausflügen. 
Ihr macht die Zusammenarbeit mit Kindern und Jugendlichen viel Spaß und sie hofft, in diesem Jahr viele schöne neue Erfahrungen sammeln zu können.

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Auf die Lesestunden mit den Kindern freue ich mich sehr, besonders, was so an Originalität rüber kommt.

Ebenso auf das freundliche Miteinander in der ganzen Schule!

Eure Lesemama und "Oma"
Lydia Aicher.

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Eszter Nagy ist Diplom-Konduktorin. Sie leitet konduktive Fördereinheiten und Projekte in der Grundschule. Während des Studiums hat sie Erfahrungen mit Kindern vom Kindergarten- bis  zum Mittelschulalter gesammelt. Vor ihrer Arbeit an unserer Schule hat Eszter Nagy unter anderem auch Gruppentherapie mit Hunden durchgeführt. Sie interessiert sich besonders für Musik und Kunst.
Esther Nagy ist derzeit im Mutterschutz.

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Ramona Höcherl ist Erzieherin und arbeitet in unserer Hortgruppe. Zusätzlich unterstützt sie die Kinder im Unterricht und leitet Projekte und AGs. Viele Jahre war sie in einem integrationskindergarten tätig. Außerdem hat sie Erfahrungen in der Krippenarbeit und in der heilpädagogischen Arbeit mit Kindern. Seit Oktober 2014 befindet sie sich in der Ausbildung zur systemischen Kinder- und Jugendtherapeutin: "Die systemische Therapie betrachtet das Kind oder den Jugendlichen in seinem gesamten Umfeld.  Deshalb ist es für mich wichtig, die gesamte Lebenswelt des Kindes in meine Arbeit einzubeziehen. Dadurch bekomme ich ein umfangreiches Verständnis für die Bedürfnisse und Beschwerden des Kindes. Im Mittelpunkt meiner Arbeit stehen die Ressourcen, also die Stärken der Kinder.“
Ramona Höcherl ist derzeit im Mutterschutz.

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